Voici le bilan des activités qui ont été proposés aux enfants lors des 5 séances de la période septembre-octobre.
| Ateliers proposés | Ce que les enfants ont fait et appris |
| ATELIER 1 Athlétisme Courir | – Découvrir l’activité [gr1] [gr2] – Réagir à un signal visuel ou auditif [gr1] [gr2] – Comprendre et participer à une course (départ, trajet, arrivée) [gr1] [gr2] – Comprendre et participer à un relais (rôle de l’objet témoin) [gr1] [gr2] – Jeu de course et de transport d’objets : les déménageurs [gr1] [gr2] – Participer à une course de haies [gr1] [gr2] – Jeux de poursuite : poule/renard, la queue du diable [gr1] [gr2] – Course express en cercle [gr1] |
| ATELIER 2 Parcours de motricité + Poutre | – Se déplacer sur le parcours (Matériel Educ Gym + Tapis) en variant les modes de déplacements [gr1] [gr2] – Ajouter dans le parcours la petite [gr1] [gr2] et la moyenne poutre [gr2] – Avancer, reculer sur les poutres [gr1] [gr2] – Transporter un objet. Ramasser un objet. [gr1] [gr2] – Sortie de poutre : sauter haut, sauter loin. [gr1] [gr2] – 2 départs puis se rejoindre au milieu, retourner [gr1] – Se croiser [gr1] – Passer à travers un cerceau [gr1] |
| COLLECTIF Jeux de parachute | – Découvrir le parachute et respecter la règle du jeu [gr1] [gr2] – faire tourner le parachute [gr1] [gr2] – Secouer le parachute [gr1] [gr2] – Faire des figures (le parapluie, la mer, la tortue…) [gr1] [gr2] – Illustrer des histoires, des comptines [gr1] [gr2] |
| Retour au calme | Se calmer en fin de séance à travers un jeu : La fée du silence [gr1] [gr2] |
Les enfants ont également pu travailler des compétences sociales et civiques :
- accepter d’attendre son tour
- comprendre et appliquer des consignes
- écouter et respecter les autres enfants, les animateurs
- prendre soin du matériel et des installations
- coopérer
Bilan période 1 (groupe 1 à gauche, groupe 2 à droite) en pdf :
